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Actividades formativas del mes: Mesa Redonda de investigaciones

Fue el jueves 31 de octubre en el marco del Mes de la Salud Mental.

Actividades formativas del mes: Mesa Redonda de investigaciones

Fue el jueves 31 de octubre en el marco del Mes de la Salud Mental.

El jueves 31 de octubre por la mañana, en aula magna, y en el marco del Mes de la Salud Mental y de las actividades formativas organizadas desde el Comité de Docencia e Investigación (CoDEI) de nuestro hospital, se realizó una mesa redonda: "Recuperación de trayectorias de Prácticas e Investigaciones Académicas en el Hospital Escuela de Salud Mental". La coordinación estuvo a cargo de la Presidente del CoDEI, la Lic. Cecilia Poggio.

La propuesta fue abierta para todas las personas interesadas en el campo. Allí se presentaron las siguientes investigaciones: 

 

“El personal de enfermería y el estrés”, desarrollada  por el Lic. Emiliano Blanco, la Lic. Mirian Cuello y la Enf. Vanesa Villalba, todos compañeros enfermeros de nuestro hospital.

“Prácticas terapéuticas instituyentes de los trabajadores de Hospital de Día a partir de habitar un nuevo espacio material común”. La autora es la psicóloga residente Esperanza Martínez y la directora, Analía Rígoli - Doctora en Ciencias Sociales.  Leer la investigación.

 '’Cuerpos, esquizofrenia y lenguaje de órganos”, cuya investigadora es la Lic. En psicología Ariadna Santos Arrigoni quien desarrolló sus prácticas en el Serivcio de internación de Hombres en 2022. Con la Dirección del Esp. Alejandro Ruiz y la Tutoría de la Lic. Camila Alfaro. Leer la investigación.

 

Este tipo de actividades recupera uno de los objetos de nuestro hospital como institución formadora de profersionales del campo de la salud mental. Aquí se pusieron de manifiesto la importancia de un efector público abierto a la formación e investigación y cómo éstos trabajos repercuten el mejor funcionamiento de nuestro hospital. 

Resúmenes de las investigaciones presentadas:

“El personal de enfermería y el estrés”: El déficit de recursos humanos de enfermería en el Hospital Escuela de Salud Mental (HESM) constituye una problemática compleja con implicaciones directas en la calidad de la atención a pacientes con padecimientos mentales complejos y, de manera particular, en la salud mental de los propios enfermeros. Este proyecto busca exponer de manera concreta cómo la falta de personal de enfermería afecta el bienestar psicológico de quienes prestan cuidados en estos entornos.
Objetivos generales:Evaluar el impacto directo del déficit de recursos humanos de enfermería en la salud mental de los profesionales que atienden a pacientes conpadecimientos mentales complejos en los HESM.

 

“Prácticas terapéuticas instituyentes de los trabajadores de Hospital de Día a partir de habitar un nuevo espacio material común”. Resumen: Esta investigación se constituyó como requisito final para acceder al título de Licenciada en Psicología que otorga la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS) de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER). Fue realizada en los años 2020-2021. De acuerdo al papel protagónico que ha tenido el componente del espacio material en la historia institucional de Hospital de Día -expresado como un imperativo, en tanto los hospitales de día “deben” funcionar por fuera de los hospitales monovalentes y, a su vez, como deseo de las y los trabajadores, reflejado en el trabajo de gestión realizado por años hasta conseguir la casa actual- en esta investigación particularmente me aboqué a identificar los interrogantes que surgieron en las y los trabajadores de Hospital de Día al comenzar a habitar un nuevo espacio material común -hecho que se concretó en el año 2018- y a explorar, en consecuencia, qué prácticas terapéuticas instituyentes se habían podido pensar  realizar en función de esta mudanza y, en este sentido, identificar, por medio de las mismas, qué impacto generó para las y los trabajadores de Hospital de Día el hecho de habitar un espacio diferenciado del predio donde funciona el HESM en general. Los supuestos con los que inicié este trabajo se relacionaban con que, de acuerdo a la historia institucional de Hospital de Día, que éste tenga un espacio material diferenciado del HESM para desarrollarse podría generar un cuestionamiento de lo instituido en relación a las prácticas y, en consecuencia, la generación de prácticas terapéuticas instituyentes, considerando el nuevo espacio como un recurso, lo que a su vez posibilitaría que se establezca un lazo más fuerte con la comunidad.  En cuanto a la metodología, se trató de una investigación de estrategia cualitativa, de alcance exploratorio. Realicé una investigación de campo y utilicé las entrevistas semidirigidas como método de recolección de la información. La unidad de análisis fueron las y los trabajadores de Hospital de Día. El criterio de selección de la muestra se estableció teniendo en cuenta que las y los entrevistados hayan trabajado en Hospital de Día cuando éste se encontraba emplazado en el predio del HESM y que continuaran trabajando allí en el momento en que estaba desarrollando la investigación.

 

'’Cuerpos, esquizofrenia y lenguaje de órganos”. Resumen: Lectura psicoanalítica en base a recortes de experiencias clínicas pertenecientes al Dispositivo de Internación ‘’Sala de Hombres’’ del Hospital Escuela de Salud Mental en la Ciudad de Paraná, Entre Ríos. Es te trabajo se aborda la constitución del cuerpo en las psicosis, en relación con la Esquizofrenia y uno de sus fenómenos clínicos más destacables: el lenguaje de órganos. ¿Podríamos pensar, qué existe una correlación entre ambos? ¿El lenguaje de órganos es lo que diferencia a la Esquizofrenia de las demás manifestaciones psicóticas ¿Aquella organicidad del cuerpo, se presentífica en los fenómenos esquizofrénicos? Para responder a estos interrogantes, se realizó una producción ensayística que permita establecer relaciones entre categorías conceptuales pertenecientes al campo psicoanalítico y recortes de viñetas y/o casos clínicos, extraídos de las experiencias de las prácticas clínicas. 

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